期刊简介
《心理月刊》是经国家新闻出版广电总局批准，国家体育总局主管，中国体育报业总社主办的国内外公开发行的国家级医学学术期刊，国内统一刊号：CN11-5488/R，国际标准卡号：ISSN1673-6796。本刊坚持理论与实践相结合，普及与提高相结合的办刊宗旨，协助广大医务工作者，教育工作者，社会工作者，心理学工作者提高专业理论研究水平，为推动中国医学事业的不断发展而服务。 本刊辟有论著、临床医学、心理与疾病扶持、心理与护理、心身医学、心理干预、心理健康研究、心理健康调查、精神卫生研究、心理治疗、心理咨询、综述与讲座等栏目。
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- 杂志名称：心理月刊杂志
- 主管单位：国家体育总局
- 主办单位：中国体育报业总社
- 国际刊号：1673-6796
- 国内刊号：11-5488/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中)
PAD课堂教学模式在外科护理教学中的应用
夏春红
关键词：PAD, 外科护理, 课堂教学
摘要：目的 探讨中职院校外科护理学地对分课堂教学方案应用方法及效果.方法 选取我校护理专业两个班120人,随机抽选1个班为试验组,1个班为对照组,试验组采用对分课堂教学方式;对照组采用传统教学方式,比较两组学生周期性考试总成绩;采用问卷调查两组学生对当前实施的教学模式评价.结果 试验组考试总成绩及相关章节成绩均高于对照组(P<0.05);试验组学生对教学满意度66(100％),对照组满意度52(90.57％),实验组满意率高于对照组(P<0.05).结论 以对分课堂教学模式的构建,是现有护理专科外科护理学教学模式的一个良好补充,可显著提高教学效果.
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