期刊简介

               《心理月刊》是经国家新闻出版广电总局批准,国家体育总局主管,中国体育报业总社主办的国内外公开发行的国家级医学学术期刊,国内统一刊号:CN11-5488/R,国际标准卡号:ISSN1673-6796。本刊坚持理论与实践相结合,普及与提高相结合的办刊宗旨,协助广大医务工作者,教育工作者,社会工作者,心理学工作者提高专业理论研究水平,为推动中国医学事业的不断发展而服务。 本刊辟有论著、临床医学、心理与疾病扶持、心理与护理、心身医学、心理干预、心理健康研究、心理健康调查、精神卫生研究、心理治疗、心理咨询、综述与讲座等栏目。                

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主管单位: 国家体育总局

主办单位: 中国体育报业总社

出版部门: 《心理月刊杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-6796

国内统一连续出版号: CN 11-5488/R

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出版周期 半月刊

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出版地区 北京

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  • 杂志名称:心理月刊杂志
  • 主管单位:国家体育总局
  • 主办单位:中国体育报业总社
  • 国际刊号:1673-6796
  • 国内刊号:11-5488/R
  • 出版周期:半月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:知网收录(中), 万方收录(中)
心理月刊杂志2018年第12期文章
  • 人文关怀和心理疏导在宫颈癌放疗期间的临床作用

    目的对宫颈癌放疗患者给予人文关怀及心理疏导的临床作用进行分析.方法选取本院2018年1月~2018年4月放疗期间的患者52例宫颈癌术后患者,随机分组,每组26例,其中对照组采用未给予人文关怀及心理疏导,观察组给予应用人文关怀及心理疏导,比较两组进行人文关怀的宫颈癌放疗患者生活质量有所提高.结论人文关怀和心理疏导患者可以提高宫颈癌放疗患者的生活质量.......

    作者:付娟 刊期: 2018- 12

  • 积极心理学的心理学意义与教育学价值初探

    通过了解积极心理学的发展历程,深入认识积极心理学的研究主体、研究内容、研究意义以及未来发展的前景.探讨积极心理学在心理学研究历史中的里程碑式的意义和对人类发展的重大指导作用,终达到利用积极心理学来促进人们美好生活夙愿的达成,提升生活幸福感的目的.同时要思考如何利用积极心理学的特点与优势促进其他领域的发展的问题.......

    作者:刘田园 刊期: 2018- 12

  • 行为护理对脑梗死运动功能障碍患者的影响

    目的探究行为护理的应用对促进脑梗死运动功能障碍患者康复的效果.方法在本院2017年6月~2017年12月收治的脑梗死运动功能障碍患者中选出220例,随机分组,对照组给予常规护理措施,观察组在此基础上给予行为护理,对比两组患者的FMA评分等.结果观察组患者护理1个月后的FMA运动功能评分和日常生活自理能力Barthel指数明显高于对照组患者,P<0.05.结论行为护理强化了脑卒中患者的功能锻炼,促进......

    作者:魏小青;杨淑霞 刊期: 2018- 12

  • 抗抑郁药物联合阿片类药物与心理干预治疗晚期癌痛伴抑郁的效果分析

    目的本次实验课题主要探讨晚期癌痛伴抑郁采用抗抑郁药物联合阿片类药物与心理干预治疗的临床效果.方法选择2016年6月~2018年6月本院晚期癌痛伴抑郁患者60例,均行心理干预,遵照双盲法分组标准分为实验组和对照组,各30例,分别采取抗抑郁药物联合阿片类药物治疗与阿片类药物进行治疗,对比两组抑郁情绪和疼痛改善情况.结果治疗后,对照组HAMD17评分高于实验组,阿片类药物用量多于实验组,存在统计学意义(......

    作者:李冬侠 刊期: 2018- 12

  • 心理护理在眼科护理中的作用研究

    目的深入探讨心理护理在眼科护理中的实际作用.方法选取48例在2017年1月~2018年1月期间,前来本院眼科就诊的眼科患者.为提高研究针对性,本研究将48例患者分为两个小组,对照组采用基础护理干预措施,观察组除了采用基础护理外,还额外增加心理护理.终对比两组患者的焦虑值、住院时间等指标,凸显出心理护理在眼科护理中的作用.结果对比只采用基础护理干预的对照组,额外增加心理护理的观察组,取得了更好的护理......

    作者:卢露 刊期: 2018- 12

  • 中学生心理健康教育在德育教育中的渗透

    在当今社会经济不断发展过程中,学生的心理教育在其学习发展中的地位越来越高,中学生的心理健康直接关系到学生日后的发展.本文主要针对中学生心理健康教育的重要性进行分析,并针对现阶段中学生心理健康教育在德育教育中渗透的有效方式进行研究,希望本文能够对中学教师开展中学德育教育提供一定的参考价值.......

    作者:姜日德 刊期: 2018- 12

  • 情绪管理在护理临床教学中重要性的探讨

    临床护理教学过程中,教师传递知识的同时帮助学生大程度掌握,但教师和学生的心理建设却在其中发挥着重大作用,教师和学生运用心理学的方式方法,通过情绪管理的有效干预,对自我不良情绪进行科学管理,用良好的心理状态参与教学,达到教师授课过程中全面了解学生的需求,多方位进行讲解,学生也通过学习吸收医学知识,同时吸收心理学及人文社会科学知识,为临床培养出适合现代医学模式需要的新型护理人才.......

    作者:陈婷瑞 刊期: 2018- 12

  • 心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响研究探究

    目的探究和分析心理护理和健康教育对冠心痛心绞痛患者二的影响.方法选择本院2017年2月~2018年2月收治的130例冠心痛心绞痛患者,随机将其分为两组,A组患者予以一般护理措施,B组患者在A组患者护理方法基础上联合使用心理护理和健康教育,比较两组患者的心理状态和患者满意度.结果A组患者的满意度显著低于B组患者的满意度(P<0.05);A组患者的焦虑、抑郁评分均高于B组患者(P<0.05).结论对冠......

    作者:缪捷;韩薇 刊期: 2018- 12

  • 连续硬膜外麻醉与心理干预联合应用于无痛分娩的效果研究

    目的观察连续硬膜外麻醉与心理干预联合应用在无痛分娩的临床效果.方法将60例足月分娩产妇分为研究组与对照组,对照组产妇采用连续硬膜外麻醉;研究组采用连续硬膜外麻醉与心理干预进行干预;对比两组产妇不同镇痛时间的镇痛效果.结果镇痛前,两组产妇VAS评分没有明显差异;而镇痛后,研究组产妇在各个时间段的VAS评分均优于对照组(P<0.05).结论连续硬膜外麻醉联合心理干预在无痛分娩产妇中具有良好的临床效果,......

    作者:孔明 刊期: 2018- 12

  • 正念减压疗法对失眠患者焦虑抑郁的影响

    目的分析正念减压疗法对失眠患者焦虑、抑郁的影响.方法选取本院2018年3月~2018年10月收治的失眠患者68例,采用随机数字表法将其分为实验组与参照组,每组各34例.对参照组34例患者实施常规健康教育,对实验组34例患者实施正念减压法治疗,对比两组患者的治疗效果.结果分析两组患者SAS(焦虑症)、SDS(抑郁症)评分,实验组SAS、SDS评分显著低于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结......

    作者:张爱景 刊期: 2018- 12